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新潟だからできる探究型教育旅行のご提案

ページ番号:0367558 更新日:2026年11月2日更新

 地域課題を教材として、生徒自らが問いを立て、地域の人々との対話や体験を通じて学びを深める探究型教育旅行をご提案します。

 新潟県では、自然・農業・産業・観光など多彩な地域資源を活用し、総合的な探究の時間やキャリア教育と連動したプログラムを、学校ごとの学習テーマや目的に応じてコーディネートしています。

探究型教育旅行のご提案資料

 「新潟だから成立する学びを」 [PDFファイル/2.31MB] 

 「探究学習といえば新潟」 [PDFファイル/1.08MB]

パンフレット・ガイドブック

 新潟県の教育旅行・研修旅行の魅力や、受入地域の概要をご紹介しています。

 「ニイガタの教育・研修旅行で世界の見方が変わる。」 [PDFファイル/6.67MB]

 「にいがた教育体験旅行ガイド」 [PDFファイル/21.39MB]

パンフレット表紙ガイドブック表紙

​にいがたファームステイ(農村ホームステイ)

 新潟県では、農山漁村での暮らしや地域住民との交流を通じて学ぶ「にいがたファームステイ」を実施しています。

 広域に分散した受入体制により、大人数の受入れにも対応しており、農家民泊に加え、SDGs学習や探究学習など、学校の学習目的に応じたプログラムのコーディネートが可能です。

 にいがたファームステイ体験記

 パンフレット表紙2

  「にいがたファームステイ」 [PDFファイル/7.28MB]

 

 

 

 

 

 

 

安全・安心な受入れに向けて

 新潟県では、「新潟県グリーン・ツーリズム推進協議会」を中心に、県内受入団体の連携強化と受入体制の向上に取り組んでいます。

 民泊を実施する団体に対しては、「新潟県学校の教育活動に伴う農村ホームステイ受入に係る衛生管理等取扱い要綱」に基づく衛生管理の徹底を図るとともに、受入関係者を対象としたリスクマネジメント研修を毎年実施し、安全・安心な教育旅行の受入れに努めています。

教育旅行のご相談について

 行程づくりや受入地域の選定、探究テーマに応じたプログラムのご相談は、下記の受入団体または新潟県農林水産部地域農政推進課(新潟県グリーン・ツーリズム推進協議会事務局)までお気軽にお問い合わせください。

県内の探究型教育旅行・教育体験旅行受入団体

 新潟県グリーン・ツーリズム推進協議会に参画する教育旅行受入団体をご紹介します。

教育体験旅行受入団体
市町村 団体名
村上市 村上地域グリーン・ツーリズム協議会 (NPO法人都岐沙羅パートナーズセンター)<外部リンク>
胎内市 胎内型ツーリズム推進協議会301人会(胎内市農林水産課農村交流係)<外部リンク>
胎内市 新潟県少年自然の家<外部リンク>
新潟市 新潟市アグリパーク<外部リンク>
阿賀町 ( 一社)阿賀町観光協会<外部リンク>
魚沼市 (一社)魚沼市観光協会<外部リンク>
十日町市 越後妻有田舎体験推進協議会((株)HOME HOME NIIGATA)<外部リンク>
上越市 越後田舎体験推進協議会((公財)上越観光コンベンション協会)<外部リンク>
妙高市 (一社)妙高市グリーン・ツーリズム推進協議会<外部リンク>
糸魚川市 (一社)糸魚川市観光協会<外部リンク>
佐渡市 (一社)佐渡観光交流機構<外部リンク>

 

探究型教育旅行のモデルコース(参考)

 新潟県内の特色ある地域資源を活用したモデルコースをご紹介します。各コースは、探究学習の素材となる地域資源の一例です。

 学校の学習目的や探究テーマに応じて、プログラム内容のアレンジや、地域の方々との交流・対話のコーディネートが可能です。

糸魚川

糸魚川、上越エリアの海・ジオパーク・田舎の自然探究コース

 

 

 

牛舎
長岡・小千谷エリアの伝統産業と防災学習

 

 

佐渡
「佐渡のダイナミズム(エネルギー)にふれる」佐渡島自然コース

 

 

きつね
「阿賀エリアの暮らしをまるごと体感」コース

 

 

万年雪


「夏に『雪国』の文化にふれる」魚沼コース

 

 

いもり池
「妙高式課外授業 自然環境保全学習コース」

 

 

くらし
越後の自然と文化、くらしにふれるコース

 

 

ラフティング


ラフティングと暮らしの中の水を学ぶコース

 

 

こめ
日本の米作りと暮らしを学ぶコース

 

 

おぜ
「奥只見湖とその源流、尾瀬環境学習」魚沼コース

 

 

ぼうさい
「防災+エネルギー学習」

 

 

ジオ
ジオパークをじっくり学習する糸魚川2泊3日コース

 

 

ゆきスキーだけじゃない、日本有数の『雪国』にふれる」魚沼コース

 

 

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