「教育下越」特別号『Teachers’2024プラス』を発行しました

Teachers’2024プラス（4月）　を発行しました！

主体的・対話的で深い学びを全ての教室で実現するために

　下越教育事務所では、「主体的・対話的で深い学びを全ての教室で実現するために」を合言葉に、学校現場に役立つ情報を、「Teachers’」をとおしてお届けしています。本年度は、「Teachers’2024プラス」（４月、９月、12月）、「Teachers’2025」（２月）の発行を予定しています。ぜひお読みください。

　日々の授業において、「主体的・対話的で深い学び」への授業改善が図られるように、「授業改善15のポイント」を作成しました。毎日の授業の振り返りとして、御活用いただければ幸いです。プロジェクト支援訪問等においても、以下15のポイントを中心に、指導主事よりお話させていただきます。よろしくお願いします。